Ensayo sobre la sociedad del conocimiento

          En clase hemos hecho un ensayo sobre la sociedad del conocimiento.Hemos ido buscando información y cogiendo citas de autores usando Google Books.

Hoy en día, la sociedad es muy diferente desde un punto de vista tecnológico e informático. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado mucho la sociedad actual ya que hay nuevas formas y técnicas para la comunicación, información, etc.                                                         

            Las TIC están presentes en casi todas las formas de la vida cotidiana. Se ha formado una sociedad del conocimiento derivada de una anterior llamada sociedad de la información. Uno de los rasgos característicos de la sociedad actual es la aparición y consolidación de un nuevo tipo de tecnologías, que basan su funcionamiento en el proceso de digitalización.

           A pesar de que es un hecho que está presente y que ya no se le puede dar la espalda, muchísimas personas no tienen el acceso a ella. Este problema alcanza dimensiones más grandes pues actualmente el uso de las tecnologías no está tan presente en otros países, lo que significa que mientras algunos países apenas alcanzan esto, otros llevan una considerable ventaja pues tienen acceso a una mejor tecnología y es así que se dan las brechas digitales y con ellas las diferencias sociales y las mayores divisiones entre países ricos y pobres.

La sociedad del conocimiento

            
             La noción de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por un autor austriaco de literatura relacionada con el "management" o la gestión empresarial, llamado Peter Drucker. La sociedad  del conocimiento sigue a la sociedad de la información  y ha formado una nueva sociedad que tiene la posibilidad de informarse relativamente  al segundo de cualquier suceso o hecho que ocurra en el mundo gracias a las TIC. No se debería interpretar que el concepto sociedad del conocimiento describe una sociedad como la actual. Este concepto es más bien la formulación de una utopía, descrita como una etapa posterior a la era de la información, y a la que se llegaría utilizando tanto los medios tecnológicos, como la instrucción o educación universal y la humanización de las sociedades actuales.

“Uno de los rasgos característicos de la sociedad actual es la aparición y consolidación de un nuevo tipo de tecnologías que basan su funcionamiento en el proceso de digitalización. Las TIC han impregnado la actividad económica y los usos sociales, hasta el punto de que algunos autores sitúan la utilización masiva de estas tecnologías en la vanguardia de una tercera revolución industrial.”  Tubella i Casadevall, (2005:1).    

   

“Una de las características fundamentales de la sociedad del conocimiento es que las funciones y los procesos dominantes se organizan en redes, que constituyen la nueva morfología social de nuestras sociedades. Su lógica de conexión e interconexión modifica de manera sustancial los procesos de producción, la experiencia, el poder y la cultura. Eso provoca que, fortalecido por el nuevo paradigma de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), el poder sobre los flujos tenga prioridad sobre los flujos de poder.” 

Tubella i Casadevall (2005: XI ).   

  Nuevas tecnologías

Las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) están presentes en todos los niveles de nuestra sociedad actual, desde las más grandes corporaciones multinacionales, a las pymes, gobiernos, centros educativos, organizaciones y asociaciones, etc.

Los ordenadores, teléfonos, reproductores MP3 , tarjetas de memoria, Internet, navegadores  Global Position System (GPS ) ,etc. son tecnologías que se han convertido en imprescindibles para muchas personas y empresas .

La aplicación de las TIC a todos los sectores de la sociedad y de la economía mundial ha generado una serie de términos nuevos como, por ejemplo, e-business y e-commerce (negocio y comercio electrónico), e- mail (correo electrónico), banda ancha ( ancho de banda grande en el acceso a las redes de telecomunicación ), etc.

“La utilización de TIC conlleva necesariamente el proceso de digitalización, mediante el cual se codifican en dígitos binarios los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de coordinación, ya sea en forma de textos, sonidos, voz, imágenes u otros medios. La TIC digitales utilizan un lenguaje binario para recibir y manipular la información, y también para comunicarse.”  Katz  (2003: 12).    

    Sociedad de la información

Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. Hay algunos autores que definen sociedad de la información como  la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos desde cualquier lugar y en la forma en que se prefiera.  Incluso, hay otra definición que hace referencia a que  Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, en donde se desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore la calidad de vida.

Muchas veces el término sociedad de la información se usa para contraponerlo al de sociedad industrial, entendiendo que un tipo de sociedad sucede al otro de modo natural, como una consecuencia inevitable de la base tecnológica que proporcionan las nuevas tecnologías de la información. Sin embargo el relato inverso resulta igualmente inverosímil. No son las tecnologías de la información las que provocan la transformación desde la sociedad industrial hacia una sociedad de la información. Más bien son todavía los propios agentes de la sociedad industrial los que impulsan las tecnologías de la información como instrumento de determinadas estrategias de evolución económica y social.

“Los caminos hacia la sociedad de la información pueden ser múltiples, dependiendo de los objetivos que una sociedad se plantee. El concepto de  sociedad de información es muy complejo y su nivel de desarrollo es aun incipiente. La comunidad intelectual tendrá que reducir esta complejidad mediante un proceso de abstracción que permita expresar la realidad paradigmática en términos de entidades concretas e interrelaciones. Será necesario establecer los términos y los esquemas que permitan debatir el concepto de sociedad de la información, puesto que este modelo es esencial para plantear objetivos específicos de desarrollo.” Katz (2003: 11).   

       Analfabetismo digital

                                                                                                                                                                                                                     

 El analfabetismo digital es el nivel de desconocimiento de las nuevas tecnologías, lo que hace que las personas puedan acceder a las posibilidades que estas ofrecen (navegar por una pagina web, crear documentos, etc.) y limitando, por tanto, sus acciones a recursos tradicionales y concretos.

 Este concepto es novedoso porque remite a un enorme desafío, en particular para los países en desarrollo porque no son capaces de insertarse plenamente en el mundo del siglo XXI.…………..                          

Resolver ecuaciones de 2º grado y representar funciones en excel

Este trabajo lo que hace es resolver una ecuación de 2º grado y representar funciones.
Para empezar es importante hacer en la hoja1 un menú que nos llevará a todas las hojas.

En el menú crearemos 3 botones a los que les agregaremos a cada uno una macro ( comando que grabamos y que hará lo que hallamos echo ). Las macros nos llevarán cada una a una hoja distinta y en cada hoja crearemos otro botón con una macro que nos lleve al menú. Para grabar la macro nos vamos herramientas, macro y grabar nueva macro, pinchamos en grabar y cuando esté grabando nos vamos a la hoja que queramos, cuando lo hallamos hecho le damos a parar grabación, y le agregamos la macro al botón que nos interese.

                      

  Hoja 2:

Esta será mas o menos la apariencia de la hoja 2.

En esta hoja crearemos un programa que nos dirá el resultado de una ecuación de 2º grado  y nos la representará.

Primero vamos a ver como hacer para que nos dé el resultado.Este programa funcionará así : nosotros insertaremos los números que queramos en las celdas de la ecuación ( las azules) y en la tabla de la derecha nos dirá si tiene solución y nos dará el resultado si tiene, tanto la solución  negativa como la positiva.

Para esto insertaremos junto con la función SI en las 4 celdas de la tabla amarilla una función que nos hará lo que he dicho arriba. La función en las celdas de la 1º columna será esta : =SI(B4=0;SI(D4=0;SI(F4=0;"NO EXISTEN COEFICIENTES";"ECUACIÓN INDETERMINADA ");"ECUACIÓN DE GRADO UNO");SI(D4*D4-4*B4*F4>=0;"ECUACIÓN DE GRADO 2 ";"NO EXISTE SOLUCIÓN "))

B4, D4 Y F4 son las celdas donde insertaremos los números que queramos.

En la otra columna la función será : 

=SI(B4="";"";SI(B4=0;SI(D4=0;SI(F4=0;"NO EXISTEN COEFICIENTES";"ECUACIÓN INCOMPATIBLE");"ECUACIÓN DE GRADO UNO ");SI(D4*D4-4*B4*F4>=0;-D4+RAIZ((D4*D4)-4*B4*F4);"NO EXISTE SOLUCION " )))

Esta función es la que usamos en la celda de arriba, en la celda de abajo será la misma, salvo que cambiaremos el símbolo positivo de RAIZ a un símbolo negativo (-RAIZ).

Para hacer correctamente esta función sirve de gran ayuda mirar el siguiente esquema :

Después de hacer todo esto, iremos a la representación de esta ecuación.

Para ello haremos una tabla de valores X/Y. Nosotros le daremos el valor que queramos a la X y se calculará la Y mediante la fórmula : 

=((B$4*(B14*B14))+((D$4*B14)+F$4))

Esta función la insertamos en la primera celda de la Y y la vamos arrastrando por toda la columna, para ello hemos insertado el símbolo $ donde queremos que no se cambie el número de fila.

Cuando la tabla de valores esté lista insertaremos un gráfico con los datos de la tabla.

Para ello hacemos lo siguiente:

1.Vamos a insertar grafico, escogemos el de XY(dispersión) cogemos el que queramos.

2.Le damos a siguiente y en rango de datos cogemos las dos columnas de datos de nuestra tabla de valores.

3.Luego nos aparecerá un cuadro de opciones y podremos configurar el gráfico como nosotros queramos.

Podemos insertar en esta hoja unos cuantos botones con macros para volver al menú , borrar la ecuación o la tabla o para imprimir.

Para volver al menú es igual que la explicación de la macro hecha en el menú.Para hacer la de borrar , podemos hacer 2 macros, una que borrará la tabla de valores, y otra que borrará los números que hemos puesto en la ecuación.Para hacerlo le damos a herramientas, macro y grabar nueva macro.Mientras graba borramos los valores que queramos borrar y le damos a parar grabación.Cuando hagamos la macro de borrar la tabla de valores hay que borrar solo la columna X, porque si borras la de la columna Y se borran las fórmulas.

Para imprimir se inserta un área de impresión y cuando la macro esté grabando se le da a imprimir y se para la macro.Selecciona solo las celdas que quieras imprimir.

             HOJA 3:

En esta hoja se pondrán las funciones que se quieran representar.

Para representar las funciones se hace una tabla de valores X/Y .En la columna de la X se pone los valores que se quieran y en la columna de la Y se pone la fórmula según la función que sea. Por ejemplo, para la 1º ecuación , en la columna Y se pone la fórmula: =2^F5 en la 1º celda y luego con arrastrar se pone e las demas. Esta función significa que el 2 está elevado al valor que haya en la celda F5, en la siguiente celda significará que el 2 estará elevado al valor que haya en F6 y así sucesivamente.

Después se inserta un gráfico escogiendo los 2 ejes X/Y y ya está lista la representación.

Hacer una factura en excel

Para hacer una factura en excel , hay que tener en cuenta principalmente las funciones BUSCARV y la función  SI, pero ya las explicaremos mas tardes.

Lo primero es crear 3 tablas en 3 hojas diferentes. En la hoja 1 de excel estará la tabla principal en la que aparecerán los datos del cliente según un código que tenga y la lista de objetos que él compre en la que se calculara el precio de su compra sin IVA y con IVA.

En la hoja 2 se creara una tabla en la que estarán los objetos que hay en la tienda y cada una tendrá un código asignado y su correspondiente precio.

















Y en la hoja 3 se crea otra tabla con los clientes y sus datos

A continuación insertaremos en cada hoja unos botones a los que les agregaremos macros , es decir, unos comandos que nosotros grabaremos y que nos serán de gran utilidad.
Vamos a explicar por ejemplo la macro que utilizaremos para ir a la hoja de clientes. Para grabar la macro nos iremos a herramientas, macros y grabar macro. Entonces desde la pagina principal pincharemos en la hoja 3 y cuando estemos allí le daremos a herramientas, macros, parar macro. Después en la página principal crearemos un botón , esta opción está en el cuadro de controles y escogeremos el botón cuadrado, a este botón se le puede agregar la macro que hemos creado pinchando encima de el con el botón derecho y dándole a agregar macro.

Una vez hecha ya las macros crearemos la factura usando las  fórmulas correspondientes.
           

              La función HOY

Esta función la ponemos en la celda de Fecha y nos mostrará la fecha del día en el que estemos y se irá actualizando cada vez que abramos el programa. La función es así :
=HOY( )

               La función BUSCARV :


Esta función la usaremos unas cuantas veces.Con esta función podremos obtener los datos del cliente que queramos y el precio y el nombre del producto simplemente insertando un código. La función es la siguiente :
= BUSCARV(D3;Hoja3!B3:J10;2) . Lo que esta función significa es que si en D3 ( donde insertaremos el código del cliente) insertamos el código , por ejemplo, el 1, y saldrán los datos de ese cliente en la celdas correspondientes, como en la de teléfono, apellidos, nombre, etc.
Esta función la insertaremos en cada celda de cada dato del cliente excepto en la de CÓDIGO.
La función será la que hemos dicho arriba.Después de poner D3 en la función se ponen ; se va a la hoja de clientes y se selecciona toda la tabla y se pone después el número correspondiente a la columna del dato que queramos, si es la del APELLIDO pondremos un 2.
Esta función la volveremos a usar con los objetos , se insertará en toda la columna de ARTÍCULO y P.UNITARIO. Se hace igual que la del nombre.

            La función SI

Esta función la utilizaremos en este caso para que cuando no haya nada escrito, por ejemplo en la celda de CLIENTE,entonces las demás celdas de datos se quedarán en blanco, y si está puesto algún código la celda de CLIENTE, entonces hará la función BUSCARV.
La fórmula es la siguiente: =SI(D3="";"";BUSCARV(D3;Hoja3!B3:J10;2))
Esto significa que si en D3 no hay nada ( se expresa con "") entonces no hará nada ( poniendo otra vez "")
después de esto se pone ; que significa que en el caso contrario(si hay algo escrito)  hará la función BUSCARV.
En las columnas de ARTÍCULO y P.UNITARIO se pone igual.
Por último queda poner para que calcule el precio de cada cosa según sus unidades y para que haga el precio total sin IVA  y con IVA.

Para calcular el precio de cada artículo según sus unidades haremos que multiplique la celda del P.UNITARIO por la de UNIDADES (F12*G12).Esta función se inserta en la columna entera de precio total.A esta función se le pone la función SI para que se quede en blanco si no hay nada puesto en CÓDIGO: =SI(C12="";"";F12*G12).
En BASE IMP. pondremos que sume toda la columna de precios poniendo que sume toda la columna =SUMA(H12;H13;H14;H15;H16;H17;H18;H19;H20;H21;H22;H23;H24;H25).
La del 21%IVA se hará haciendo el 21% a la BASE IMP.
=21*H26/100
La del TOTAL se hace sumando la celda de BASE IMP. mas la de 21%IVA
=SUMA(H27;H26)
Al final le podemos poner una macro de borrar que se haría como las otras macros , pero cuando esté grabando borramos la celda de CLIENTE y la de CÓDIGO para que se borre lo demas, hay que tener cuidao de no borrar ninguna celda en la que esté puesta alguna fórmula.
Y podemos insertar la macro de IMPRIMIR, que se hace escogiendo un área de impresión y cuando le demos a grabar macro, se le da a imprimir y ya está.
El resultado final de la hoja de la factura quedaría mas o menos así :

Como usar un buscador

Lo primero que hay que saber es que  un buscador es una página web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su contenido. Su uso facilita enormemente la obtención de un listado de páginas web que contienen información sobre el tema que nos interesa.

Un buen ejemplo de buscador es Google.La página principal de este buscador es extremadamente sencilla y clara. Presenta de un vistazo todas sus herramientas sin desviar nuestra atención hacia detalles irrelevantes. Su aspecto es el siguiente:

Para buscar cualquier cosa en google tenemos una serie de técnicas de búsqueda :
         

Buscador por palabras claves:

Es la que nos va a proporcionar resultados más numerosos, siempre que el objeto de la búsqueda sea concreto. Para realizar este tipo de búsqueda de forma elemental se deben seguir los siguientes pasos:

1.- Introducir las palabras relacionadas con el tema deseado en el espacio en blanco colocado a tal efecto en la parte central de la ventana:
2.- Elegir el ámbito de búsqueda. Google nos ofrece mostrarnos en su listado páginas en cualquier idioma (Buscar en la web) o sólo páginas en castellano (Buscar sólo páginas en español)
3.- Pinchar con el botón izquierdo del ratón en  Búsqueda en Google

El resultado de una búsqueda de este tipo será una página en la que se nos ofrece un listado de páginas web que tratan el tema reflejado en las palabras clave. Pinchando en las distintas zonas señaladas de la imagen obtendrás información de su utilidad.

 Búsqueda por directorio:

 La búsqueda por directorio se utiliza cuando el tema de la búsqueda no es demasiado concreto. El directorio nos ofrece una lista de categorías divididas en subcategorías que nos permiten ir acotando el motivo de la búsqueda. Al final obtenemos un listado de páginas incorporadas al directorio de Google que nos ofrecen la información buscada. Pero además Google en particular nos permite hacer una búsqueda por palabras clave dentro de una categoría del directorio. Es decir, acotado parcialmente el tema de búsqueda (localizada la categoría) usamos las palabras clave para obtener las páginas que, en esa categoría, hacen referencia a lo que buscamos.
Para realizar una búsqueda por directorio, en la página principal de Google elegiremos la opción Directorio que aparece sobre el logo del buscador.

La página que se nos ofrece tiene el aspecto que nos muestra la próxima imagen. 

 Búsqueda por Imágenes:

Esta es una opción que nos brinda Google y que nos resulta muy útil. A partir de unas palabras claves que nosotros introducimos nos proporciona  un conjunto de imágenes relacionadas con esas palabras y que están contenidas en páginas web de su base de datos.

Para acceder a esta opción debemos pinchar  sobre la pestaña imágenes de la página principal de Google:  

Su

Supongamos que utilizamos esta opción para hacer una búsqueda de imágenes sobre el estadio Santiago Bernabeú .

La secuencia  de pantallas que nos encontraremos será la siguiente: En la primera introduciremos las palabras claves y pincharemos sobre el botón de búsqueda con lo que se nos ofrecerá la siguiente pantalla. Se puede apreciar que Google te da mas opciones a esa búsqueda

  

Como resultado de la búsqueda se nos devuelve una colección de imágenes, en modo de vista previa, cuyo número dependerá de lo acotada que hayamos realizado la búsqueda. A mayor concreción de las palabras clave, menor número de resultados. Por otra parte, podemos reducirlo si usamos las opciones de Búsqueda avanzada.

Tres aspectos importantes de Google

Búsquedas avanzadas

Cuando realizamos una búsqueda simple con Google, este localiza automáticamente páginas que contengan todas las palabras clave introducidas en la caja. Por ello, la forma de acotar la búsqueda, es decir, de reducir el número de páginas obtenido, es añadir más palabras clave. Si deseamos que encuentre páginas que lleven alguna de las palabras clave, o una expresión exacta (es decir, con las palabras en el orden que nosotros ponemos e incluyendo artículos, determinantes, etc...) debemos recurrir a la opción Búsqueda avanzada que aparece junto a la caja de búsqueda en la página principal de Google.

Si elegimos esta opción nos devuelve una ventana en la que podemos tomar decisiones sobre diversos elementos. Para ver su utilidad, pincha sobre ellos en la imagen:

Opciones en una búsqueda avanzada

Buscar resultados: Nos ofrece criterios de selección de las páginas en función de cómo aparecen en ellas las palabras clave.

Nº de resultados: Permite especificar el número de resultados que deseamos por página.

Idioma: Elegimos el idioma en el que están escritas las páginas que nos devuelve como resultados.

Formato de archivo: Permite localizar páginas que contienen archivos en formatos concretos (.doc., .pdf, etc...)

Fecha: Limita las páginas devueltas como resultados en función de la última fecha en que fueron actualizadas.

Presencia: Filtra las páginas en función de en qué parte de las mismas aparecen nuestras palabras clave (en el título, en la dirección, en los vínculos, etc...)

Dominios: Permite limitar las páginas obtenidas a las que poseen en su dirección un dominio concreto. Se pueden elegir varios. (Por ejemplo .es, aragob.es, etc...) Si se usan varios, se separan por comas. Preferencias  Desde esta opción podemos configurar ciertos aspectos de Google que nos lo harán mas útil. Por ejemplo, podemos decidir que nos muestre las páginas encontradas en la búsqueda en una ventana nueva, o seleccionar el idioma de las páginas mostradas, etc.La ventana que nos ofrece todo esto es la siguiente : Al terminar de definir las preferencias, debemos pinchar en el botón Guardar preferencias. Así se almacenarán para posteriores búsquedas. Herramientas de idioma       Al margen de la búsqueda limitando las web por el idioma en que están escritas, esta opción llamada Herramientas del idioma es especialmente útil porque nos proporciona un traductor, Nos propone dos opciones. Podemos traducir un texto, colocándolo en la caja de texto que nos proporciona para ello, o darle una dirección URL para que nos muestre la web correspondiente traducida. El aspecto del traductor es el siguiente :